miércoles, 20 de abril de 2016

CURACIÓN DE CONTENIDOS



Ya nos vamos acercando al final del curso de Tutores en Red del INTEF. En el tercer bloque hemos trabajado, entre varios aspectos la curación de contenidos. Es decir, filtrar y difundir informaciones relevantes para nuestra comunidad (el alumnado), dado que es una tarea que el tutor/a tiene que saber desarrollar. Esta labor es muy importante de cara a alcanzar la competencia de aprender a aprender. Muchas veces los alumnos cuando hacen una búsqueda en internet ponen la primera información que les sale al paso. 

Me acuerdo una vez que para preparar una clase de 2º ESO, estábamos trabajando el barroco, les pedí a los alumnos que trajeran al día siguiente información sobre la música de cámara. Un 90% de los mismos solo sabían decir que era el tercer disco de un grupo de Heavy Metal finlandés, lo cual me decepcionó mucho. Trabajo con ello las TIC con asiduidad, pero últimamente se limitan a tomar el dato del primer resultado que les da cualquier buscador, por lo que algo estoy haciendo mal como docente, y eso que les repito una y otra vez que deben cotejar los resultados. 

Al menos, desde ese día aprendieron la lección definitivamente. Por eso, aunque planteo actividades en las que les indico donde buscar la información, es decir, que curo los contenidos, también tenemos que desarrollar en ellos saber investigar. No obstante, he descubierto list.ly, pero lo voy a hacer a la inversa. Que sean ellos los que me hagan listas de páginas web dónde extraer la información de la tarea en cuestión, de este modo tendrán que buscar al menos en varios sitios diferentes.

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